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Oficina temática

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DESAFIO BRASILEIRO

No dia 7 de junho, os vestibulandos da Oficina do Estudante realizaram uma Oficina Temática para tentar entender o processo da fome no Brasil.
Com o sugestivo nome Desafio brasileiro: plantando comida e ainda colhendo famintos, foi um dia de estudos interdisciplinares que abordou os seguintes tópicos para discussão: agronegócios; alimentos transgênicos e impacto ambiental; desperdício de alimentos e reforma agrária.

A primeira parte da Oficina Temática foi realizada no Instituto Agronômico de Campinas (IAC) das 8 às 11h30, com os ciclos de debates. Após esse horário, os estudantes seguiram para o Assentamento dos Sem-Terra de Sumaré – considerado assentamento modelo em estudo da Unicamp onde, após visitar todas as instalações da cooperativa, participaram de um almoço comunitário em companhia dos assentados.

“Nosso objetivo principal foi, além de conscientizar os estudantes, tentar apontar soluções para combinar o sucesso da agricultura brasileira com a erradicação da fome em nosso país”, diz Maurício Gozzi, coordenador pedagógico da Oficina do Estudante.


www.oficinadoestudante.com.br



No dia 7 de junho, os vestibulandos da Oficina do Estudante realizaram uma Oficina Temática para tentar entender o processo da fome no Brasil.
Com o sugestivo nome Desafio brasileiro: plantando comida e ainda colhendo famintos, foi um dia de estudos interdisciplinares que abordou os seguintes tópicos para discussão: agronegócios; alimentos transgênicos e impacto ambiental; desperdício de alimentos e reforma agrária.


A primeira parte da Oficina Temática foi realizada no Instituto Agronômico de Campinas (IAC) das 8 às 11h30, com os ciclos de debates. Após esse horário, os estudantes seguiram para o Assentamento dos Sem-Terra de Sumaré – considerado assentamento modelo em estudo da Unicamp onde, após visitar todas as instalações da cooperativa, participaram de um almoço comunitário em companhia dos assentados.


“Nosso objetivo principal foi, além de conscientizar os estudantes, tentar apontar soluções para combinar o sucesso da agricultura brasileira com a erradicação da fome em nosso país”, diz Maurício Gozzi, coordenador pedagógico da Oficina do Estudante.


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