Estratégia conduz à nota máxima em redação

Ao desenvolver um raciocínio em dissertações, é necessário se afastar de expressões em tom extremista. Como por exemplo, “nenhum”. Deve-se construir a argumentação com base nos pressupostos históricos alinhados a uma determinada narrativa, em sintonia com o papel exercido pelos agentes envolvidos.

No Colégio e Curso Oficina do Estudante, o apoio da equipe pedagógica garante o domínio das estratégias recorrentes de produção de texto, validadas pelos vestibulares nacionais das universidades estaduais e federais mais renomadas.

O combate aos clichês inclui, por exemplo, a atitude de se afastar de expressões categóricas, que contraponham os referenciais defendidos pela ciência.

O uso de uma linguagem empolada sabota a proposta, uma vez que demonstra amadorismo, pelo fato de tentar apresentar um estilo, sem dominá-lo. O discurso claro e objetivo, longe de qualquer pretensão de formalidade, leva ao êxito.